Học sinh lớp 1/1 Trường tiểu học Tân Sơn Nhì (phường Tân Sơn Nhì, TP.HCM) trong ngày tựu trường năm học 2026-2027, sáng 17-8 - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Ngày đầu tiên đến trường, các em được thầy cô hướng dẫn làm quen với môi trường học tập, bạn bè và nề nếp mới. Các trường cũng chuẩn bị cơ sở vật chất, chương trình sinh hoạt phù hợp để học sinh, nhất là học sinh lớp 1, bớt bỡ ngỡ khi bước vào năm học mới.

Chuẩn bị kỹ từ cơ sở vật chất đến tâm lý

Tại Trường THCS Hoa Lư (phường Tăng Nhơn Phú), 12 lớp 6 đã được sắp xếp, giáo viên chủ nhiệm gặp mặt và chào đón học sinh trong ngày đầu tựu trường.

Cô Nguyễn Dương Minh Hương, hiệu trưởng nhà trường, cho biết việc đón học sinh đầu cấp được chuẩn bị chu đáo để các em nhanh chóng làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường mới.

Trong khi đó, tại Trường tiểu học An Khánh (phường An Khánh), ngày 17-8 là ngày đầu nhà trường đón học sinh lớp 1.

Cô Phạm Thị Thùy Trang, hiệu trưởng nhà trường, cho biết chuyển từ mầm non lên lớp 1 là dấu mốc quan trọng với trẻ. Vì vậy trường chú trọng tạo không khí gần gũi, thân thiện để các em bớt bỡ ngỡ và tự tin bước vào năm học mới.

Học sinh và giáo viên chủ nhiệm lớp 6A5, Trường THCS Hoa Lư (phường Tăng Nhơn Phú) tự tin bước vào năm học mới - Ảnh: THẢO THƯƠNG

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Lương Định Của (phường Bàn Cờ, TP.HCM) hào hứng trong ngày tựu trường - Ảnh: NHƯ HÙNG

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Kỳ Đồng (phường Nhiêu Lộc, TP.HCM) được giáo viên hướng dẫn nề nếp trong ngày tựu trường - Ảnh: NHƯ HÙNG

Tại Trường tiểu học Lê Đức Thọ (phường An Hội Đông), 210 học sinh lớp 1 đã tựu trường. Các em được làm quen giáo viên, bạn bè, trường lớp và được hướng dẫn chuẩn bị sách vở, dụng cụ học tập.

"Vì học sinh lớp 1 còn rụt rè nên giáo viên dành thời gian gặp gỡ, làm quen, sắp xếp lớp học để giúp các em tự tin bước vào năm học mới", cô Nguyễn Ngọc Phương, hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ.

Ngày 17-8, 210 học sinh khối lớp 1 Trường tiểu học Lê Đức Thọ (phường An Hội Đông, TP.HCM) tựu trường - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Tại Trường tiểu học Tân Sơn Nhì (phường Tân Sơn Nhì), 210 học sinh lớp 1 được chia thành 6 lớp, mỗi lớp khoảng 35 học sinh.

Theo cô Nguyễn Lý Bích Chiêu - hiệu trưởng nhà trường, 100% phòng học đã được rà soát, bảo trì và trang bị các thiết bị như màn hình LED, tivi thông minh, hướng đến môi trường học tập "xanh - sạch - đẹp".

Các cô giáo chủ nhiệm và các em học sinh lớp 1 Trường tiểu học Tân Sơn Nhì (phường Tân Sơn Nhì, TP.HCM) sinh hoạt trong ngày đầu đến trường - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Bên cạnh cơ sở vật chất, nhà trường cũng chú trọng chuẩn bị tâm lý cho học sinh. Giáo viên chủ nhiệm tổ chức gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh và duy trì kết nối qua ứng dụng eNetViet.

Tuần học đầu tiên được thiết kế theo hướng tạo hứng thú, giúp học sinh từng bước làm quen với môi trường học tập mới.

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Tân Sơn Nhì (phường Tân Sơn Nhì, TP.HCM) trong giờ giới thiệu bản thân, làm quen thầy cô và bạn mới - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Đưa AI vào giáo dục từ lớp 1

Một điểm đáng chú ý trong năm học 2026-2027 là việc các trường bắt đầu quan tâm nhiều hơn đến việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động giáo dục.

Tại Trường tiểu học Tân Sơn Nhì, việc lồng ghép AI đã được triển khai từ học kỳ 2 năm học 2025-2026 thông qua môn tin học, công tác chủ nhiệm và hoạt động các câu lạc bộ.

Năm học này, trường dự kiến xây dựng các tiết học chuyên biệt hướng dẫn học sinh vận dụng AI.

Cô Nguyễn Lý Bích Chiêu cho biết mục tiêu là giúp học sinh làm quen với công nghệ một cách bài bản, đồng thời tiếp nối những kết quả bước đầu từ việc lồng ghép AI trong năm học trước.

"Tiếp nối thành công bước đầu của việc lồng ghép AI vào môn tin học và các hoạt động ngoại khóa trong năm học trước, mục tiêu trọng tâm của chúng tôi trong năm học 2026-2027 là chính thức xây dựng các tiết học chuyên biệt hướng dẫn học sinh vận dụng AI. Đây là bước đi cần thiết để giúp các em làm quen với môi trường công nghệ một cách bài bản", cô Nguyễn Lý Bích Chiêu, Hiệu trưởng Trường tiểu học Tân Sơn Nhì, cho biết - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Phụ huynh cũng kỳ vọng AI sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng số và tiếp cận những phương pháp học tập hiện đại.

Anh Vũ Quốc Khánh (phụ huynh học sinh lớp 1, Trường tiểu học Lê Đức Thọ) kỳ vọng mô hình giáo dục tiên tiến này sẽ giúp các con sớm phát triển kỹ năng số: "Tôi rất ủng hộ việc đưa AI vào giáo dục để mang tới sự đổi mới. Tôi mong đợi các con sẽ được phổ cập những chương trình hiện đại, phục vụ đắc lực cho việc học tập và phát triển sau này".

Giáo viên chủ nhiệm và học sinh lớp 1 Trưởng tiểu học Lê Đức Thọ (phường An Hội Đông, TP.HCM) hào hứng sinh hoạt trong ngày tựu trường, sáng 17-8 - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Chị Trương Thị Mỹ Lê (phụ huynh học sinh lớp 1, Trường tiểu học Lê Đức Thọ) đánh giá cao lợi ích của AI nếu được sử dụng đúng cách. Tuy nhiên, chị cũng bày tỏ lo ngại về nguy cơ lạm dụng công nghệ: "Việc sử dụng quá nhiều thiết bị có thể khiến các bé bị ảnh hưởng, sao nhãng các hoạt động thể chất hoặc vui chơi ngoài trời. 

Tôi kỳ vọng các con được học tập ở một môi trường tiên tiến, nhưng phải là sự phát triển toàn diện cả về văn hóa, thể chất lẫn văn - thể - mỹ, không bị phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ".

Phụ huynh phấn khởi đưa các con đến trường trong ngày đầu tiên của năm học 2026-2027 - Ảnh: QUỲNH TRÂM

Với sự chuẩn bị về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và tâm lý học sinh, ngày tựu trường tại nhiều trường ở TP.HCM diễn ra trong không khí phấn khởi. Các học sinh đầu cấp từng bước làm quen với trường lớp, thầy cô và những phương thức học tập mới.

Thảo Thương - Quỳnh Trâm (Tuổi trẻ)

Học sinh ở TP.HCM háo hức tựu trường, làm quen AI ngay từ lớp 1